第76章:国际教育的交流与合作-《不在乎永恒》
第(2/3)页
“您过奖了,苏珊娜女士,”金戈谦逊而自信地回应,握手有力,“我们非常期待能与圣英中学这样优秀的伙伴进行深入的交流与合作。相信这次访问,对双方的学生和老师,都将是一次宝贵的经历!”他的英语清晰流畅,态度不卑不亢,展现出一名中国教师的自信与风采。
简单的欢迎仪式后,交流活动正式拉开帷幕。金戈精心设计的行程安排紧凑而丰富:校园参观、文化体验课(书法、剪纸、太极拳)、随堂听课、分组交流讨论……每一个环节都力求展现中国基础教育的特色,同时促进双方学生的深度互动。
在政治课的交流环节,金戈亲自上阵。他没有照本宣科,而是设计了一个别开生面的活动——“模拟联合国:全球化背景下的青少年责任”。他巧妙地将学生混合分组,中星学生搭配,围绕气候变化、科技创新伦理、文化多样性保护等全球性议题进行讨论,并用英文陈述观点。
起初,双方学生还显得有些拘谨,语言也略显生涩。但在金戈幽默风趣的引导和鼓励下,气氛迅速升温。张昊和一个叫艾登的新加坡华裔男生很快成了小组里的“意见领袖”,两人就“科技发展与传统文化保护如何平衡”展开了激烈但友好的辩论,英语夹杂着手势,争得面红耳赤,又时不时因为对方的精彩观点而击掌大笑。
“张昊同学的观点很有见地!”艾登用带着新加坡口音的英语大声说,“但我觉得,保护不等于封闭!科技是工具,文化是灵魂,两者完全可以融合创新!比如用VR技术展示京剧,不是更酷吗?!”
“哇哦!Cool idea!(酷主意!)”张昊眼睛一亮,用力拍了下桌子,引得周围同学一阵善意的哄笑,“艾登,你这想法绝了!我怎么没想到!金老师,我们下次社团活动能试试吗?”他兴奋地转向金戈。
金戈看着眼前这群思维碰撞、迸发火花的年轻人,脸上露出了欣慰的笑容:“只要方案可行,当然可以!这就是交流的魅力,同学们!思想的碰撞,才能产生智慧的火花!掌声送给张昊和艾登!”教室里顿时响起热烈的掌声和欢呼声。黄琳在一旁看着,眼神温柔而自豪,昨夜的阴霾似乎被这充满活力的课堂驱散了许多。
午餐安排在学校的国际风味餐厅。金戈特意安排了自助餐形式,中西结合,琳琅满目。学生们端着餐盘,三五成群地坐在一起,一边品尝美食,一边用英语或夹杂着中文、马来语、闽南语(新加坡学生很多会讲)兴奋地交流着刚才课堂上的趣事、彼此国家的风土人情。笑声、交谈声汇成一片欢乐的海洋。金戈和黄琳也端着餐盘,穿梭在各桌之间,适时地加入谈话,解答问题,气氛融洽得如同一个大家庭。
下午是户外拓展活动——海滨湿地公园生态考察。金戈将环保教育与团队协作结合,设计了一系列任务。碧海蓝天之下,金黄的沙滩柔软细腻,远处白鹭翩跹,近处红树林郁郁葱葱,根须虬结,构成一幅生机盎然的画卷。混合小组的学生们拿着任务卡,拿着望远镜观察鸟类,采集水样,辨识植物,合作完成生态报告。海风带着咸湿的气息吹拂着年轻的脸庞,阳光洒在他们身上,留下跃动的光影。汗水与欢笑交织,陌生的隔阂在共同的目标和自然的怀抱中悄然融化。
“黄老师!快看!那是什么鸟?好漂亮!”一个新加坡女生指着远处一只展翅翱翔的白色大鸟,兴奋地拉着黄琳的胳膊问。
“那是白鹭,我们这里的‘环保指示鸟’哦!”黄琳微笑着解释,声音在海风中显得格外清亮,“水质好的地方,才能经常看到它们。”
“哇!太棒了!”女生惊叹着,连忙举起相机拍照。
金戈站在稍高的礁石上,看着眼前和谐的一幕:不同国籍的青少年,为了同一个目标努力,脸上洋溢着纯粹的笑容,交流着彼此的语言和文化。海风吹动他的衣襟,也吹散了他心中最后一丝阴郁。这就是他想要看到的!打破壁垒,拥抱世界!教育的力量,就应该如此温暖而强大!
忙碌而充实的一天接近尾声。欢送晚宴在学校礼堂举行,气氛热烈而温馨。双方师生代表发言,互赠纪念品。金戈作为项目负责人,发表了简短的总结致辞。他站在聚光灯下,目光扫过台下那一张张年轻而充满希望的脸庞,有厦夂一中的学生,也有新加坡的朋友。
“今天,”他的声音透过麦克风,清晰而充满感染力,回荡在礼堂,“我们不仅仅是在交流知识,更是在搭建桥梁!连接不同文化的桥梁,连接年轻心灵的桥梁!我们看到了差异,但更看到了彼此眼中对知识同样的渴望,对世界同样的好奇,对美好未来同样的憧憬!”他顿了顿,声音更加激昂,“记住这一刻的感受,记住你身边来自不同背景的朋友!这份理解,这份友谊,将是你们未来人生路上最宝贵的财富!世界的未来属于你们,而理解和合作,是通往那个未来的唯一钥匙!让我们为此努力!”他高高举起手中的果汁杯。
“Cheers!(干杯!)”全场师生激动地起身,高举杯盏,欢呼声、掌声如潮水般汹涌澎湃,几乎要掀翻礼堂的屋顶!黄琳在台下看着他,眼中闪烁着晶莹的泪光,充满了爱意与骄傲。张昊和艾登更是激动地抱在一起,大声喊着对方的名字。这一刻,文化交融的光芒是如此璀璨夺目!
晚宴结束,送别了依依不舍的新加坡师生,喧嚣了一天的校园终于渐渐归于平静。月光如水,温柔地洒在静谧的校园小径上。金戈和黄琳并肩走着,享受着这份难得的宁静与满足。夜风带着草木的清香,拂过面颊,无比惬意。
“累坏了吧?”金戈侧头看着黄琳,心疼地揽住她的肩膀。她的脸色在月光下显得柔和了许多。
“是累,但特别开心,特别充实!”黄琳靠着他,声音里带着浓浓的倦意,却充满了幸福感,“看到学生们那么投入,那么兴奋,看到交流这么成功,感觉一切都值得!金戈,你真棒!”她由衷地说。
“是我们大家都很棒!”金戈紧了紧手臂,感受着她的温度,“琳琳,谢谢你,今天表现得特别好。”他指的是她克服恐惧,专业地完成了所有工作。
“因为有你在。”黄琳轻声说,语气中充满了信赖。
两人走到教师宿舍楼下。经过昨夜的事发地点——那个单元门口时,金戈的脚步几不可察地顿了一下,锐利的目光习惯性地扫过周围。墙壁缝隙干干净净,仿佛昨夜那惊悚的一幕从未发生。但他心中的警铃并未解除。黄琳似乎也想起了什么,下意识地抓紧了他的手臂。
“没事了,都过去了。”金戈低声安抚,拥着她快步走进单元门。安全回到家中,锁好门,两人都长长地舒了一口气。家的温暖和熟悉感,彻底驱散了疲惫和残留的不安。
第(2/3)页